Почему нужно учится рисовать?
101 балл по искусству – это выражение долго было в ходу у студентов университетов. Это классика. Таким предметом, как искусство, вы ни сколько не напрягаясь, повышаете свой средний балл. Но современные исследователи искусства, говорят, что эта шутка - уровня первоклашек. Искусство делает гораздо больше, чем банальное подтягивание успеваемости, оно расширяет ваш интеллектуальный уровень, увеличивая способность к обучению!
Как же оно влияет на наш интеллект?
Есть основной неврологический принцип – ежедневное повторение задачи, меняет ваше мышление. Привычка всего лишь наблюдать и рисовать увиденное по памяти – улучшает когнитивные способности сразу в двух направлениях – увеличивая время концентрации внимания и стимулируя наше воображение, которое в состоянии фонтанировать идеями. Это ведет к восприятию мира с позиции художника, замечающего все тонкости красивого пейзажа или сопереживающему какому-либо персонажу, это делает ваше внимание гибким и учит творить, создавая нечто новое, черпая вдохновение прямо из глубины души. Кроме того, рассматривая картины других творцов, вы впускаете в ваше сознание их восприятие и учитесь принимать иное мировоззрение.В способности к обучению и удержанию новой информации – внимание и воображение играют не последнюю роль, поэтому, упражняясь в концентрации на искусстве, вы тем самым повышаете успеваемость и в других дисциплинах.
В школах, где ради эксперимента, дарили ученикам наборы цветных фломастеров, позволяя им выражать себя без ограничений, успеваемость среди отстающих учеников повышалась в несколько раз. Для этих детей это может стать реальным шансом на успех.
Где обучаться?
Ну, с распространением Интернета, искусство можно найти везде и повсюду. Любой желающий может пройти онлайн курсы по изобразительному искусству, альтернативой может быть посещение картинных галерей и музеев, занимаясь там самообразованием. Но это не должно вас отвлекать от процесса наблюдения действительности.Искусство может проявлять себя по всякому, идею воплощать тоже можно по всякому – либо копируя стиль и методы любимого художника, стоя у мольберта, либо лежа на полу, рисуя цветными фломастерами, ища свой подход, свой стиль.
В свою очередь учителя должны перестать относиться к искусству с предубеждением. Набор цветных фломастеров – это такие же инструменты в выражении изобразительного искусства, как и слова в художественной литературе.
А вы пробовали, когда-нибудь нарисовать картину словами или выразить значение слов рисунками?
---
Источник: www.uborka-kvartir-spb.com